シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2019年度

41500016 

○スポーツ心理学深論
Extensive Lectures in Sport Psychology
2単位/Unit  春集中/Spring Intensive  京田辺/Kyotanabe  講義/Lecture

  石倉 忠夫

<概要/Course Content Summary>

スポーツ心理学で取り扱うトピックスは多岐にわたる。その中から注目されるトピックを取り上げ,最新の文献を講読しながらその理論的背景を理解し,問題点と研究の展望をディスカッションを通じて考察していく。

<到達目標/Goals,Aims>

最新の文献から先端的な知見を学ぶことによって,この領域における研究者としてより高度な知識と思考能力を養うことができるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) (内容/ Contents) ガイダンス  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運動スキルの習得と学習①  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運動スキルの習得と学習②  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運動スキルの習得と学習③  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 高水準パフォーマンスにおける心理的特徴①  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 高水準パフォーマンスにおける心理的特徴②  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 高水準パフォーマンスにおける心理的特徴③  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運動・スポーツの動機づけ①  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) (内容/ Contents) 運動・スポーツの動機づけ②  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 10  (内容/ Contents) 個人パフォーマンスのための心理的スキル①  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 11  (内容/ Contents) 個人パフォーマンスのための心理的スキル②  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 12  (内容/ Contents) 人生とスポーツとの関わり  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 13  (内容/ Contents) 健康運動心理学①  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 14  (内容/ Contents) 健康運動心理学②  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表の準備(1時間)と復習(1時間) 
(実施回/ Week) 15  (内容/ Contents) 総括  (授業時間外の学習/ Assignments) 復習(2時間) 

次回の講義内容に関する文献について紹介ができるようにまとめてから授業に参加すること。

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加,グループ作業の成果等)  20%  授業時の討議,質疑応答などの評価 
クラスで発表など  80%  文献紹介の内容などの評価 

<参考文献/Reference Book>

R.N.Singer., H.A.Hausenblas., C.M.Janelle. , Handbook of Sport Psychology :  Second edition .   (John Wiley & Sons, Inc., 2001) . 

 

 

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