シラバス
※学期中に内容が変更になることがあります。

2019年度

40130301-004 

○演習Ⅰ-4
Seminar I-4
2単位/Unit  春学期/Spring  今出川/Imadegawa  講義/Lecture

  小原 克博

<概要/Course Content Summary>

 受講者各人の研究テーマをより広く展開していくために,現代神学の諸テーマについて学ぶ。また,すぐれた学会発表を行うための方法を担当者が指導し,討議・発表を通じて,それを身につけていく。

<到達目標/Goals,Aims>

 受講者は自分自身の研究テーマをより広い学問的パースペクティブの中に位置づけることができるようになる。また,学会発表や論文投稿に必要な知識とスキルを身につけることができるようになる。

<授業計画/Schedule>

(実施回/
Week)
(内容/
Contents)
(授業時間外の学習/
Assignments)
(実施回/ Week) 1回目  (内容/ Contents) 導入(1):現代神学の課題と展望(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 自分自身の研究テーマを明確にする。 
(実施回/ Week) 2回目  (内容/ Contents) 導入(2):現代神学の課題と展望(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 研究テーマに必要な文献を選定する。 
(実施回/ Week) 3回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(1)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 4回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(2)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 5回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(3)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 6回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(4)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 7回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(5)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 8回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(6)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 9回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(7)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 10回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(8)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 11回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(9)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 12回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(10)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 13回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(11)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 14回目  (内容/ Contents) 発表とディスカッション(12)  (授業時間外の学習/ Assignments) 発表者は発表の準備,他の者はレジュメに事前に目を通す。 
(実施回/ Week) 15回目  (内容/ Contents) 総括  (授業時間外の学習/ Assignments) 今学期学んだことの全体を総括する。 

<成績評価基準/Evaluation Criteria>

平常点(出席,クラス参加)  70%  積極的な討議を心がける。 
期末レポート  30%  博士論文の一部となるものを仕上げる。 

 自分自身の研究テーマを掘り下げること,積極的に討議に関わることを高く評価する。

<参照URL/URL>

小原克博 On-Line 
 
 

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