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シラバス

※学期中に内容が変更になることがあります。

2015年度

3B8024

○政策研究基礎Ⅳ (組織・経営系)
Introduction to Policy Studies IV
2単位/Unit 春学期/Spring 烏丸/Karasuma ゼミ形式

足立　光生

橋本　理

＜概要/Course Content Summary＞

企業経営に関する基礎的事項（理論・現実）を学ぶ。そのうえで，コーポレート・ガバナンス問題や企業の社会的意義について理解を深める。具体的には，企業論に関する代表的な理論や現実をテキストに沿って多面的に学習する。また，履修者同士のディスカッションをつうじて，履修者それぞれの経験を理論的視点から考える機会を提供する。毎回，担当者を決めて，テキストの指定箇所について報告してもらう。そのうえで，ディスカッションを行う。

＜到達目標/Goals,Aims＞

企業経営に関する基礎的な理論を習得し，企業論やコーポレート・ガバナンス論の論点，企業の社会的意義とは何かを説明できるようになることを目指す。

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/ Week）	（内容/ Contents）	（授業時間外の学習/ Assignments）
（実施回/ Week）第1回	（内容/ Contents）オリエンテーション	（授業時間外の学習/ Assignments）シラバスの内容の確認
（実施回/ Week）第2回	（内容/ Contents）現代企業をみる視点，会社はだれのものか	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の序章）
（実施回/ Week）第3回	（内容/ Contents）「財・サービスの提供機関」としての企業	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の1章）
（実施回/ Week）第4回	（内容/ Contents）「株式会社」としての企業	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の2章）
（実施回/ Week）第5回	（内容/ Contents）「大企業」としての企業(1)	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の3章1-3）
（実施回/ Week）第6回	（内容/ Contents）「大企業」としての企業(2)	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の3章4・5）
（実施回/ Week）第7回	（内容/ Contents）「組織」としての企業	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の4章）
（実施回/ Week）第8回	（内容/ Contents）「家」としての日本企業(1)	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の5章1-3）
（実施回/ Week）第9回	（内容/ Contents）「家」としての日本企業(2)	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の5章4・5）
（実施回/ Week）第10回	（内容/ Contents）「社会的器官」としての企業	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト1の6章）
（実施回/ Week）第11回	（内容/ Contents）コーポレート・ガバナンスとは何か	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト2の1章・2章）
（実施回/ Week）第12回	（内容/ Contents）ガバナンス改革の現実と課題	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト2の3章・4章）
（実施回/ Week）第13回	（内容/ Contents）コーポート・ガバナンスと株主	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト2の5章・6章）
（実施回/ Week）第14回	（内容/ Contents）コーポレート・ガバナンスとステークホルダー	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト2の7章・8章）
（実施回/ Week）第15回	（内容/ Contents）ステークホルダー企業の可能性，まとめ	（授業時間外の学習/ Assignments）指定文献の事前学習（テキスト2の9章）

授業の進行状況や受講生の理解度・関心などによって，授業計画は変更される可能性がある。

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

平常点	70%	報告担当時の報告内容・完成度，ディスカッションへの参加および発言などによるクラスへの貢献度
期末レポート	30%	①講義で得た知識が正しく用いられているか，②論理的に記述できているか，を総合して評価する。学術的な作法にしたがったレポートであることが評価の前提となる。

＜成績評価結果/Results of assessment＞ 成績評価の見方について/Notes for assessment

登録者数	成績評価（%)								評点平均値	備考
登録者数	A+	A	B+	B	C+	C	F	他	評点平均値	備考
17	70.6	17.6	5.9	0.0	0.0	0.0	5.9	0.0	4.1

＜テキスト/Textbook＞

三戸浩・池内秀己・勝部伸夫『企業論　第3版』第3版 (有斐閣、2011)

ロナルド・ドーア『誰のための会社にするか』 (岩波書店、2006)

＜参考文献/Reference Book＞

適宜，講義中に指示します。

＜備考/Remarks＞

履修者に担当箇所をわりふり，テキストの要約および論点の提示をしてもらう。積極的な参加が不可欠である。上記の授業計画にのほかに，事前学習が必要な文献を追加して指示することがある。

お問合せは同志社大学各学部・研究科事務室まで