（実施回/
Week）
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（内容/
Contents）
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（授業時間外の学習/
Assignments）
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（実施回/ Week）
第1回
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（内容/ Contents）
ガイダンス：講義の目的とプロセス
→ワークショップ「トーキング・スティック」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動における相互理解や合意形成に関わる課題整理
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（実施回/ Week）
第2回
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（内容/ Contents）
問題解決プロセスとワークショップ
→ワークショップ「アイスブレイキング」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動における相互理解や合意形成に関わる課題整理
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（実施回/ Week）
第3回
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（内容/ Contents）
ワークショップの諸相：教育・まちづくり・アート・・・
→ワークショップ「ネイチャーゲーム」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
グループワークにおける課題整理
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（実施回/ Week）
第4回
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（内容/ Contents）
技法１： グループワークとファシリテーション
→ワークショップ「グループ・ディスカッション」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
フィールド・サーベイ
「でまち再発見カメラ」
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（実施回/ Week）
第5回
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（内容/ Contents）
技法２：フィールド・サーベイ
→ワークショップ「でまち再発見カメラ」発表と意見交換
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第6回
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（内容/ Contents）
技法３：協働型まちづくり1「環境デザイン」
→ワークショップ「まちづくりゲーム・街並みあわせ」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第7回
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（内容/ Contents）
技法４：協働型まちづくり２「環境学習」
→ワークショップ「まちづくりゲーム・地域の環境を守る」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第8回
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（内容/ Contents）
技法５：創造的な会議づくりとファシリテーション・グラフィック１
→ワークショップ「創造的な会議」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第9回
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（内容/ Contents）
技法５：創造的な会議づくりとファシリテーション・グラフィック２
→ワークショップ「創造的な会議」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第10回
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（内容/ Contents）
技法５：創造的な会議づくりとファシリテーション・グラフィック３
→ワークショップ「創造的な会議」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第11回
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（内容/ Contents）
技法５：プロジェクト・マネジメント
→ワークショップ「プロジェクト・デザイン・マトリックス」
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第12回
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（内容/ Contents）
ワークショップのプログラム・デザイン１：協働型まちづくり-1
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ワークショップのプログラム検討
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（実施回/ Week）
第13回
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（内容/ Contents）
ワークショップのプログラム・デザイン２：協働型まちづくり-2
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（授業時間外の学習/ Assignments）
ワークショップのプログラム検討
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（実施回/ Week）
第14回
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（内容/ Contents）
ワークショップのプログラム・デザイン３：創造的な会議づくり
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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（実施回/ Week）
第15回
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（内容/ Contents）
ワークショップの課題と可能性を探る
→ワークショップ「ト－キング・スティック」再び
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（授業時間外の学習/ Assignments）
各自の活動への活用検討
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