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シラバス

※学期中に内容が変更になることがあります。

2011年度

3B2539-019

△政策科学特講－19 (キャップストーン－協働型地域社会のデザイン－)
Selected Themes of Policy and Management－19
2単位/Unit 秋学期/Fall 今出川/Imadegawa PBL形式

谷口　知弘

＜概要/Course Content Summary＞

　春学期（政策科学特講B2537-017）に続き，選択したフィールド（①嵯峨・嵐山地域，②京都のまちなか，③京極小学校区・出町商店街界隈，④京都市未来まちづくり１００人委員会）での活動を中心に進める。秋学期では春学期に計画・試行した協働型アクティビティを実践し，事後評価および理論・政策との架橋を試みる。

＜到達目標/Goals,Aims＞

市民活動に取り組む人々と交流・協働する態度や姿勢を体得する。　　　
地域の問題を発見する洞察力を身につけ，具体的解決の方策を企画・実施する構想力と行動力を養成する。

＜授業計画/Schedule＞

（実施回/ Week）	（内容/ Contents）	（授業時間外の学習/ Assignments）
（実施回/ Week）第１回	（内容/ Contents）オリエンテーション：本講義の目的とプロセス	（授業時間外の学習/ Assignments）活動の振返りと評価
（実施回/ Week）第2回〜第10回	（内容/ Contents）協働型アクティビティの実施・評価	（授業時間外の学習/ Assignments）フィールドワーク
（実施回/ Week）第11回〜第14回	（内容/ Contents）実践と理論・政策の架橋	（授業時間外の学習/ Assignments）文献調査
（実施回/ Week）第15回	（内容/ Contents）発表：地域の問題および解決案の発表＋地域・協働先からの評価及び自己評価	（授業時間外の学習/ Assignments）各自の活動への活用検討

＜成績評価基準/Evaluation Criteria＞

平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等)	70%	授業への出席，地域活動への参加など，積極性を評価する。
期末レポート試験・論文	30%	活動計画も含めた活動報告。記述の工夫と構想力を評価する。

＜成績評価結果/Results of assessment＞ 成績評価の見方について/Notes for assessment

登録者数 2名
成績評価結果は公表されていません。

＜テキスト/Textbook＞

特に使用しない

＜参考文献/Reference Book＞

適宜紹介する

＜参照ＵＲＬ/URL＞

谷口研究室website

＜備考/Remarks＞

※履修証明プログラムを受講し履修証明を取得済みまたは2011年度　
中に取得見込みの者のみ登録可　
※参加人数，協働先の都合や進行状況などにより授業計画を変更する場合がある。

お問合せは同志社大学各学部・研究科事務室まで